Tugas Pertemuan 1 Matematika dan IAD Citra Epina Indatirani

Nama   :  Citra Epina Indatirani

Npm    : 11516633

Kelas   : 1PA12

Matkul :  Matematika dan Ilmu Alamiah Dasar

Dosen  : Rizqi Intansari Nugrahani,Spsi,Msi

IPTEK (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi)

• Ilmu pengetahuan merupakan landasan dari teknologi
• Produk IPTEK

1.   Yang mensejahterakan manusia contohnya: handphone, laptop, AC, kipas angin, televisi dll.
2. Yang menghancurkan kehidupan contohnya: menggunakan internet secara sembarangan dan berlebihan, senjata, handphone, dll.

Yang mendorong manusia untuk menciptakan ilmu pengetahuan dan teknologi yaitu:

Rasa Ingin Tahu

•  Ilmu pengetahuan bermula dari rasa ingin tahu

•   Ciri khas dari manusia  (makhluk lain tidak memilikinya)

•   Rasa ingin tahu manusia berkembang. Karena berlangsung berabad-abad, maka terjadi akumulasi pengetahuan sahingga terjadi perbendaharaan pengetahuan.

•   Dari rasa ingin tahu muncul juga hal yang disebut MITOS.

 MITOS

•  Mitos timbul karena rasa ingin tahu tetapi mengalami keterbatasan akal (rasional) dan keterbatasan indera.

•   Tidak semua APA, MENGAPA, dan BAGAIMANA dapat dijawab melalui pengamatan dan pengalaman, sehingga kemudian manusia mereka-reka jawaban di dalam alam pikirannya sendiri.

SAINS

1.  Karakter sains, sains tidak membahas mengenai:

• System nilai dan moral

•  Keindahan (estetika)

•   Baik-buruk, sopan-tidak sopan, menjijikan, dll.

• System politik dan kekuasaan

• Tidak menjangkau wahyu ilahi

      2. Cara memperoleh pengetahuan

•  Prasangka  =  menduga-duga

•   Intuisi   =   berpikir tanpa disadari, firasat, feeling, dan imajinasi

•   Trial and Error=  cara coba-salah

Pengetahuan Ilmiah

• Kriteria

1.      Objektif

2.      Metodik

3.      Sistematik

4.      Berlaku umum

•  Langkah-langkah pokok metode ilmiah

1.      Perumusan masalah           

2.      Penyusunan hipotesa

3.      Pengujian hipotesis   

4.   Penarikan kesimpulan   
       

Peranan Matematika dalam Sains

•     Manusia mulai menulias dan berhitung dalam waktu bersamaan, dimulai sejak 12.000 tahun silam.

•  Tulisan merupakan symbol dari pikiran/imajinasi

•     Berhitung awalnya berupa relasi korespondensi satu-satu antara obyek (yang dihitung) dengan jari tangan. Ketika jumlah jari tidak cukup, digantikan dengan benda seperti kerikil/batang. Ketika benda-benda itu cukup banyak, perannya digantikan dengan tulisan (angka).

•  Sejak awal, matematika merupakan alat untuk mengatasi masalah yang berkaitan dengan komputasi.

•  Dalam perkembangannya, matematika mutlak dibutuhkan dalam sains (IPA). Tanpa matematika IPA tidak akan berkembang, karena sebelum melibatkan matematika, sains hanya mengandalkan metode induksi (eksperimen).

·