Tugas 4 Matematika & Ilmu Alamiah Dasar

Nama   : Lutfan Zaki Arhadian

Kelas   : 1PA12

NPM   : 14516126

Tugas 4 Matematika & Ilmu Alamiah Dasar

Perkembangan Ilmu Alam

1. Tahap deskriptif dan Kualitatif

Observasi dan pencacatan atas gejala alam dapat dilihat kesamaan atau perbedaannya, disederhanakan dan diklasifikasikan.

2. Tahap simulatif dan kuantitatif

Simulasi dengan menirukan atau mengulangi peristiwa alam, percobaan. Kuantitatif berkembang dengan penggunaan matematika sehingga meningkatkan daya kontrol lebih cermat, tepat dan hasilnya mendekati kebenaran.

Metode Ilmu Alam

1. Rasionalisme

·         Menggunakan pola pikir dalam mencari kebenaran ilmiah dengan cara menggunakan akal.

·         Mencari kebenaran melalui akal tanpa perlu ditunjang fakta.

·         Kelemahannya adalah kepercayaan setiap orang berbeda-beda.

2. Empirisme

·         Pentingnya pengalaman melalui pengetahuan indera.

·         Gejala alamnya bersifat konkrit.

·         Kelemahannya adalah fakta yang ada tidak mampu menerangkan, fakta memerlukan tafsiran.

Metode Ilmiah

1. Obyektif                  : sesuai dengan obyek.

2. Metodik                  : menggunakan cara tertentu.

3.Sistematik                : Tersusun dalam suatu sistem, saling terkait hingga menjadi satu kesatuan.

4. Berlaku umum         : Pengetahuan berlaku untuk semua orang.

Langkah-langkah Metode Ilmiah

1. Perumusan masalah             : Pertanyaan tentang apa, mengapa, dan bagaimana obyek yang diteliti.

2. Penyusunan Hipotesis

3. Pengujian Hipotesis            : Pengumpulan fakta-fakta yang relevan.

4. Penarikan Kesimpulan        : Didasarkan atas penilaian melalui analisis data untuk melihat apakah hipotesis diterima atau ditolak.

Sarana Berfikir Ilmiah

1. Bahasa                     : Sebagai alat komunikasi.

2. Logika                     : Cara berfikir ilmiah.

3. Matematika             : Merupakan bahasa buatan yang bersifat eksak, cermat, dan terbebas dari emosi.

4. Statistika                 : Membantu penarikan kesimpulan secara induktif.

Penginderaan

1.  Penginderaan sangat penting untuk melakukan metode ilmiah.

      2. Kemampuan indera manusia terbatas ( namun dapat diasah dan dilatih )

Peningkatan Penginderaan

·         Latihan

·         Pengkalibrasian instrumen

·         Pengecekan

·         Eksperimen penginderaan dalam kondisi yang terkontrol

·         Instrumen baru